第34节(2/2)

所谓/枪，其实是谌年搁台上的废弃晾衣杆。周麟让用着顺手，就拿来当了武。

“尽快上面的要求填好，最迟明天中午给我。”

“搞定了。”倪鸢稿给面前的小老板。

但他要问，周麟让不会认的。

第二天班主任在走廊上瞧见周麟让，看形，看穿着，看侧脸，怎么看，怎么像他。

拿修正带一路划过，倪鸢重新提笔。

她想了想，拿笔“唰唰唰”飞快写起来。

周麟让一看，忒麻烦，中间有栏自我介绍要求八百字。

最后翻了《伏安六中学生行为准则》，把“尊重老师，团结同学”之类的词汇往上堆砌，抄了几百个四字短语。

一网打尽，一个没落。

倪鸢：“老板，不行吗？”

擅吃喝玩乐，吃吃吃……吃完两百字，喝喝喝……喝完两百字，玩玩玩……玩了两百字，乐乐乐……再乐两百字。

倪鸢：“我会，我可以。”

谌年不知怎么听到了风声，但未调查，不知事真假。

不就是自我介绍么，简单呀。

学校正在评“新时代好少年”，每个班一个名额。

别男。

多数自己默默承受。

姓名周麟让。

被抢的人受了威胁，大多不敢啃声，不敢向外界求助。

今天又赶上他拾金不昧，班主任颇欣，有看着“不良少年”回是岸的成就，改明儿想去向谌老师取取经，请教《育儿心经》。

他还能怎么介绍自己？

那一晚，劫匪们遭遇了职业生涯中的铁卢。

倪鸢去301给谌年送历史作业时，正好看见。

（6）班班主任的老婆在派所上班，班主任听说与六中学生有关，很担心，便要一起过来，赶到时堪堪瞧见少年转离去的侧脸，觉得有儿熟。

周麟让审视着表格，目光如把杀人刀在倪鸢上刮来刮去。

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周麟让闻言，问：“会写吗？”

晚间一场切磋完，周麟让输了，谌年照例吩咐他活儿。

加起来可还超字数了。

年龄16岁。

回了家，申请表就搁茶几上。

有同学还被脱了名牌球鞋和外，手腕上稍贵重一的电表自然也不能幸免。

倪鸢摇。

他联系当地警方来理这件事。

“对啊，你看你学习好，是咱们班第一，还拾金不昧，上有很多闪光……”班主任将周麟让夸了一通，把他夸懵了。

“就因为我捡了回钱？”周麟让问。

便委托他去校外巡逻站岗。

一分钱还没到手，正拎着四仔打算搜他，背后突然冒个手拿/枪的少年，在寒风中将他们擒获。

“这次真的没问题了，这么正能量，上去一定能过关的。”倪鸢说。

他们叫他，他反倒健步如飞，溜得贼快。

已有八成把握推测是他。

倪鸢讪笑两声，“好像是不太行哈，那我再改改。”

付费劳动。

（6）班的名额，班主任决定给周麟让。

周麟让：“你说呢？”

再给他一张表格。

把姓名、年龄、所在班级往上一凑，算上标符号不过才十来个字。

摆明了后续的事与他无关，不想掺和。

周麟 * 让回房，拿了钱包来，压了小小一叠百元大钞在茶几上，“千字千元，一个字一块钱，会写吗？”

“这个表不是得很急吗，老班说上要。”倪鸢班上的“新时代好少年”评的是越斯伯，他作为班，众望所归。

伏安六中一（6）班学生。

每天都在挨打的边缘疯狂试探。